教师资格面试提分技巧有哪些呢? 更新时间:2020/9/28 9:05:51    栏目:中学教师证    文章来源:大牛教育     次浏览

对于考生来说,面试分数不是很好拿,但也不算难。只要考生掌握好相关的面试技巧,面试合格是完全没有问题的。近日有考生来问,那么教师资格面试提分技巧有哪些呢?下面大牛教育就这个话题为大家解答。


教师资格面试提分技巧


一、吐字清晰,表述连贯


有些考生在考场提问时放不开,提问时底气不足,吐字不清晰,表述断断续续,从而影响了提问的效果。所以在准备时,一定要提前设计好问题,以及学生的回答。这样避免临时组织语言,由于紧张而导致词不达意。在试讲中,一定要表述清晰连贯,给考官一个良好的印象。对于学生的回答,在试讲中,考生可以转述学生的话。考生在提出问题后,然后假设学生已经回答过问题了,教师进行简单的转述。


二、注意语速与停顿


由于试讲稿、教案都是准备好的,有的考生在试讲中,会给人感觉像在背稿或者读稿的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。所以提醒考生在试讲中,要避免“读”和“背”的感觉。


那么如何避免呢?主要是通过停顿与语速的变化来凸显“问”。提问的时候,要有语速语调的变化,提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气。提问的语气应是疑问语调,升调或者降调。


提出问题以后,要有所停顿。很多考生在练习的时候,习惯性的是刚提出问题,立马就找同学回答。这是不符合实际授课情况的。在提出问题后,要停顿两三秒的时间,表示留时间给学生思考。试讲提问关键是让考官有真实感。注意语速和停顿,立马会让考官有在听真实课堂的感觉。


三、指派与分配


提问中必然要有学生对于问题的回答和反馈,所以还应注意对于学生的选择。一般,课堂提问指派与分配的形式有如下几种:提出问题点名答;提出问题大家答;提出问题自己答;提出问题暂不答。


试讲中,常用的形式是提出问题点名回答。即教师提出问题,然后指定某一学生来回答。提出问题点名答的方式主要有“哪一位同学能告诉老师……”“请A同学回答一下” “坐在教室最后一排的那个男生,你来说一下”“我们请最积极的小明同学来回答一下”等等。点明学生回答的时候,要特别注意坐在教室后面和两边的学生。这样体现了教师对于全体学生的关注。


以上便是关于教师资格面试提分技巧的全部内容,希望对考生有所帮助。面试环节多拿分,就等于提高通过率。建议考生制定好备考计划,掌握面试提分技巧,巧妙地运用到真正的考试中来。如考生对教师资格证考试还有疑问,欢迎点击下方咨询在线老师解疑。


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