山西小学全科需要普通话等级吗? 更新时间:2021/10/29 9:35:43    栏目:小学教师证    文章来源:大牛教育     次浏览

小学全科教师资格证是未来教育领域的需求,也是发展教师人才的趋势。就目前政策来看,小学全科教师证除了考试内容不一样,其他报考条件和认定基本没有差别。近日就有考生来问,那么山西小学全科需要普通话等级吗?大牛教育为大家解答。


山西小学全科


据普通话水平测试规定可知,任何学段的教师资格证想要认定都有需要普通话证书,故而山西小学全科需要普通话等级。一般来说,只要考生考到二甲等级以上,普通话等级证书就可以被当做认定材料,认定小学全科教师资格证了。普通话等级如下所示:


一级(标准的普通话)


一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。


一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。


二级(比较标准的普通话)


二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。


二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。


三级(一般水平的普通话)


三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。


三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。


以上便是关于山西小学全科普通话等级的全部内容,希望对考生有所帮助。普通话标准与否,关系着教学质量高低。建议考生在教资考完后,就要开始备考普通话考试,尽可能的多拿分,不要让普通话分数影响最后的教资认定。更多教资信息,欢迎点击咨询在线老师!


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