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广东幼儿教师资格证保教知识与能力考试大纲 更新时间:2019/5/20 13:58:11    栏目:幼儿教师证    文章来源:大牛职业培训学校     次浏览

广东幼儿教师资格证保教知识与能力考试大纲


幼儿教育与义务教育阶段的学科教育不同,幼儿教育的教学形式一般以开设活动进行,让学生在活动中掌握一定的技能,获得某种观念。幼儿教育面对的教学对象比较小,需要老师有较强的教学引导能力。想要报考幼儿教师资格证的考生可以先了解考试大纲,对考点有一个基本的认识。


(一)学前儿童发展

1.理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。


2.了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物,并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。


3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势,能运用相关知识分析教育的适宜性。


4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。


5.掌握幼儿认知发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。


6.掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。


7.掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。


8.理解幼儿发展中存在个体差异,了解个体差异形成的原因,并能运用相关知识分析教育中的有关问题。


9.掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法,能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求。


10.了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍,如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。


(二)学前教育原理

1.理解教育的本质、目的和作用,理解教育与政治、经济和人的发展的关系,能够运用教育原理分析教育中的现实问题。


2.理解幼儿教育的性质和意义,理解我国幼儿教育的目的和任务。


3.了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想,并能结合幼儿教育的现实问题进行分析。


4.理解学前教育的基本原则,理解幼儿园教育的基本特点,能对教育实践中的问题进行分析。


5.理解幼儿园以游戏为基本活动的依据。


6.理解幼儿园环境创设的重要性。


7.理解幼儿园班级管理的目的和意义。


8.掌握《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园教育活动的目标、内容、实施和评价上的基本观点和要求。


9.了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势。


(三)生活指导

1.熟悉幼儿园一日生活的主要环节,理解一日生活的教育意义。


2.了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。


3.了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。


4.了解幼儿园常见的安全问题和处理方法,了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。


(四)环境创设

1.熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。


2.了解常见活动区的功能,能运用有关知识对活动区设置进行分析,并提出改进建议。


3.了解心理环境对幼儿发展的影响,理解教师的态度、言行在幼儿心理环境形成中的重要作用。


4.理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性,了解与家长沟通和交流的基本方法。


(五)游戏活动的指导

1.熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。


2.了解各年龄阶段幼儿的游戏特点,并能提供相应材料支持幼儿的游戏,根据需要进行必要的指导。


(六)教育活动的组织与实施

1.能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容,确定活动目标,设计教育活动方案。


2.掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法。


3.理解整合各领域教育的意义和方法,能够综合地设计并开展教育活动。


4.能根据活动中幼儿的需要,选择相应的互动方式,调动幼儿参与活动的积极性。


5.在活动中能根据幼儿的个体差异进行指导。


(七)教育评价

1.了解幼儿园教育评价的目的与方法,能对保育教育工作进行评价与反思。


2.能够利用评价手段发现教育活动中出现的问题,提出改进建议。


幼儿教师资格证保教知识与能力科目主要考查学前教育原理、活动设计、活动组织与实施以及活动评价等方面的内容。通过了考试大纲,相信考生们对于考点也有了一个基本的认识,正在备考的考生可以点击文章下方的在线老师获取全套考试真题。


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