不少考生反映，自己不管怎么备考教师资格证，但总感觉自己在备考时力不从心，不是在报考资讯上，还是备考技巧上都有大大小小的问题。为了能够通过考试，大牛教育整理了不少教师资格证信息，供考生参考。下面将就“教师资格证考过的简答题目还会再考吗”这个话题为大家解答。
一般教师资格证的考试简答和论述不会重复近三年的题目，但是国考教师资格证的题目越来越成熟，大部分的考点都考过，所以考过的还会再考，所谓重点恒重，但是也会考一些看起来非重点，因此，教师资格的复习要更加全面，才可以万无一失。
但是也有可能换到其它地方考，比较选择，出现在论述里面。现在教师资格证考试统考，出题非常灵活。
扩展资料：
教师资格证考试重点：
1、简述教学策略的基本特征。
(1)综合性。选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以考虑。
(2)可操作性。教学策略不是抽象的教学原则，也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式，而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，有着明确具体的内容。
(3)灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行，以便实现特定的教学目标，完成特定的教学任务。
2、简述教育目的同培养目标的关系。
首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化；其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。
3、简述素质教育的基本内涵。
答案要点：教学过程内部各因素相互依存、相互作用，形成了一些稳定的、必然的联系。间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一;教学过程中知、情、意的统一;教师主导作用与学生能动性的结合。
以上便是关于教师资格证考过的简答题目的全部内容，希望对考生有所帮助。想要顺利考试，建议考生做好备考计划，一步一步按计划执行，不可盲目备考，这样一来，利于考生后续的复习。如考生对教师资格证考试还有疑问，欢迎点击下方咨询在线老师解疑。
教师资格证