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初级中学教师资格证英语学科知识与教学能力考试大纲 更新时间:2019/5/24 11:46:53    作者:大牛职业培训学校    文章来源:大牛职业培训学校     次浏览

初级中学教师资格证英语学科知识与教学能力考试大纲


初中是义务教育的关键阶段,它衔着着小学与高中。小学的内容较为基础,但是高中则是要直接面对高考的学习阶段,初中教育作为衔接阶段,尤为关键。初中教育由于学科的难度有了一定的增加,因此,对于教师的能力水平要求也比较高。初中教师资格证英语笔试考试有一定的难度,以下是考试大纲。


(一)语言知识与能力

1.掌握英语语言的基础知识,了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识,并能在课堂教学中加以运用。


2.具有良好的英语语言运用能力,包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合初中学生英语水平的语言材料。


3.能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。


(二)语言教学知识与能力

1.了解外语教学基本理论,理解语言观、语言学习观、语言教学观等对初中英语教学的指导作用。


2.理解《义务教育英语课程标准(2011年版)》的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识),以及课程标准的其他相关知识,并能在教学设计与实施中运用。


3.掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法。


4.掌握英语语言技能(听、说、读、写)的教学原则和训练方法。


5.能结合中外社会文化语境,设计并实施英语知识和技能的教学与训练。


(三)教学设计

1.了解初中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求,能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系。


2.理解课程标准的目标要求,能够根据学生的特点选择恰当的教学内容。


3.能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标。


4.能够根据教学目标创设相关的教学情景,设计有效的教学活动,安排合理的教学过程,筛选适当的辅助教学材料。


5.能够根据教学内容和教学过程,设计有效的学习评估活动。


(四)教学实施与评价

1.掌握英语课堂教学的基本步骤与方法,能够创设教学情景,激发学习动机,引导学生参与语言学习活动。


2.掌握指导学生学习的方法和策略,能依据英语学科和学生的特点,根据教学实际情况,恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法,帮助学生有效学习。


3.掌握课堂管理的基本方法,熟悉课堂活动的常用组织形式,能在教学活动中以学生为中心组织教学,能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。


4.掌握课堂总结的方法,能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价,科学合理地布置作业。


5.掌握基本的现代教育技术,能够针对不同的教学内容与教学目标,整合多种资源,选择恰当的辅助教学手段进行有效教学。


6.了解形成性评价和终结性评价的知识与方法,并在初中英语教学中合理运用。


7.了解教学案例评析的基本方法,能够对教学案例进行评价。


8.了解教学反思的基本方法和策略,能够对自己的教学过程进行反思并提出改进思路。


英语学科是语言类学科,学生不仅需要知道其中的意思,还需要学会应用,英语教师在初中英语学习中扮演着非常重要的角色。考生们在备考笔试阶段需要从语言知识、语言教学、教育设计以及教学实施方面全方位攻破考点,更多关于英语教师资格证考试的备考攻略可以从在线老师了解。



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