广州教师资格证试讲错误点有哪些? 更新时间:2021/4/30 9:46:23    栏目:资格证新闻    文章来源:大牛教育     次浏览

试讲跟真实的课堂授课还是有很大区别的,试讲属于无生课堂,考生面对的学生,仅是三名考官。因此这样来看,对考生的教学功底有比较大的考验,以及部分错误点也很容易被暴露。近日就有考生来问,那么广州教师资格证试讲错误点有哪些?大牛教育为大家解答。


广州教师资格证试讲


广州教师资格证试讲错误点具体如下所示:


1、语速过快。由于紧张或者怕时间不够用,语速太快,或者越讲越快,完全不顾忌考官能不能听清楚。


2、没有互动。虽然我们考试的试讲是没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。


3、缺乏过程性评价。对学生的评价都是“回答的很好,请坐”或者“非常好,请坐”。这种评价不仅单调,而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好,再转述出来。同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美。


4、不够自信。缩在黑板的一角,或者全程呆呆直立,不敢直视考官。我在试讲的过程中,也要注意走位。特别是提问的时候,可以位移大点,从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生,而照顾到全班学生。


5、教学环节不完整。10分钟的时间,讲不完所有的东西,讲到那就算哪。如果这样,肯定会影响分数,除非是你在讲课过程中评委打断了你,觉得已经了解了你,这样的话没讲完就没关系。不管你打算讲多少内容,整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这五个方面:导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。


6、板书凌乱,没有逻辑。板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西,所以不能太平凡——或者太丑。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。


7、频频看时间,感觉很慌张。看时间时,大家可以在手腕带块手表,在指板书或者写板书时瞟一眼时间,不要太明显的表现出来。如果考场要求禁止携带手表,也没关系。每个环节快到时间时考官会及时提醒。


8、犯知识性错误。发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问,圆场~面试现场可能会出现各种各样的突发状况,但无论发生了什么,一定提醒自己不要慌,冷静、淡定的处事体现了教师的强大心理素质,也会给你加分哦!


以上便是关于广州教师资格证试讲错误点的全部内容,希望对考生有所帮助。避免试讲错误点发生在自己的身上,考生要做的是在演练中找问题,及时找到及时解决。这样一来才能有效的避免出现在真正的考试中。更多教师资格证考试信息,欢迎点击下方在线老师免费咨询!


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